Rapport positif à la foi
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Le 13 mars 2013, nous avons élu Jorge Mario Bergoglio
comme nouveau pape. François 1er est maintenant, depuis plus d'un an, le nouveau guide pour les catholiques.
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Médias sociaux
mercredi 26 mars 2014
Le Pape notre papa
Un changement d’environnement, un changement de pédagogie
Les compétences du 21e siècle et l'ère numérique
Voici une chronique de la publication Osons apprendre - ESCL'escale
Je suis présentement dans l’évaluation d’un nouvel environnement d’apprentissage. Ceux et celles qui passent devant le local verront qu’il n’y a que des tables rondes dans le local. Cette organisation encourage la collaboration entre élèves afin de découvrir de nouvelles choses, de co-construire des connaissances et de développer la pensée critique en lien avec la collaboration. Cette organisation apporte également un changement dans la pédagogie en salle de classe. Je ne peux plus faire autant d’enseignement magistral car la disposition des tables le permet difficilement. Elle m’encourage également à circuler davantage dans la classe afin de travailler avec les différents groupes d’élèves. Je partage le contrôle du curriculum avec les élèves en bâtissant des notes conjointement avec eux. Ils deviennent plus maîtres de leur apprentissage. Voilà une nouvelle façon de faire qui n’est pas toujours facile.
Dix modifications à vos questions
Message pédagogique
Inviter les élèves à approfondir leurs réponses habituelles et à réfléchir en profondeur aux sujets étudiés.
Penser à l’impact
A a-t-il influencé ou contribué à B? Si oui, quelle était la plus grande influence sur B?
Remue-méninges
Laquelle des suggestions suite à la liste du remue-méninges nous sert le mieux? Évaluer par ordre d’importance les trois meilleures suggestions de la liste du remue-méninges.
Apprendre au sujet d’un événement
Quels sont les cinq faits les plus importants à savoir au sujet de cet événement ou de ce personnage?
Expliquer
Offrir une explication de A étant donné les preuves connues.
Estimer ou prédire
À votre avis, qu’est-ce qui est le plus susceptible d’avoir lieu, en prenant en compte les preuves disponibles, qu’est-ce qui peut être inféré et qu’est-ce qui a le plus de sens selon ce qui est connu en général?
Étudier une image
En utilisant les indices dans l'image, qu'aurait-il pu arriver immédiatement avant ou après que l'on voit l'image?
Vérifier des réponses
Comment savez-vous si votre réponse est raisonnable? Quels preuves, inférences ou indices vous permettent de donner cette réponse avec confiance?
Histoires collectives
Rapport positif à la langue et la culture
À découvrir : 18 histoires rédigées collectivement par des jeunes francophones de partout au pays !
L’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) est heureuse de dévoiler les 18 récits achevés par les élèves ayant participé à la dernière étape du concours Histoires collectives organisé lors de la Semaine nationale de la francophonie (SNF) laquelle se déroule dans le cadre des Rendez-vous de la Francophonie. Les 18 histoires complétées, toutes plus originales les unes que les autres, peuvent être consultées dans le site de l’ACELF (Cliquez ici...créations de cette année >>). On peut également y découvrir (et même compléter!) les « histoires sans fin » élaborées lors des deux dernières étapes du concours.
mercredi 19 mars 2014
Les Rendez-vous de la Francophonie
Rapport positif à la langue et la culture
À l’occasion de la 16ème édition des Rendez-vous de la francophonie (RVF), du 7 au 23 mars 2014, la Francophonie est en fête d’un bout à l’autre du Canada.
Faites rayonner votre français en participant aux concours organisés et courez la chance de remporter l’un des superbes prix offerts.
Courez la chance de gagner 1000 $ en relevant le défi d’orthographe proposé par la Fondation canadienne pour le dialogue des cultures, Postes Canada et le Portail linguistique du Canada.
Participez au tirage de 500 $ pour votre organisme en inscrivant dès maintenant vos activités sur le calendrier des RVF 2014 au http://rvf.ca/calendrier.
Prenez la route de la francophonie avec VIA Rail et courez la chance de gagner l’un des 3 crédits-voyage d’une valeur de 2 000 $, 1 000 $ et 500 $.
Discrimination de foi?
Rapport positif à la foi
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Le 21 mars est la journée internationale contre la
discrimination raciale. Savais-tu que lorsque l’on rejette quelqu’un à cause de
sa religion c’est aussi du racisme?
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Les maths en action
Message pédagogique
Un bulletin de nouvelles pour le personnel scolaire de la maternelle à la 12e année
encourageant la sensibilisation à l’importance des mathématiques et aux pratiques
réussies dans tous les conseils scolaires de langue française de l’Ontario
Qu'est-ce que la littératie numérique?
Les compétences du 21e siècle et l'ère numérique
De nos jours, on dit souvent que les jeunes sont « les enfants du numérique » en raison de leur apparente facilité à utiliser tous les outils technologies. Par contre, même s'ils acquièrent rapidement de nouvelles compétences, en l’absence de guides et de conseillers, ils utilisent les technologies de l’information et des communications (TIC) en amateurs.
En tant qu'enseignants, nous devons les amener vers une action sociale constructive en ce qui a trait aux TIC. C'est en utilisant les outils qu'on les amène à les comprendre. Une fois qu'ils obtiennent cette compréhension approfondie des outils, ils développent leur pensée critique et peuvent à leur tour créer de nouveaux outils.
Congrès AFEMO 2014 - Programme et inscription
Annonce
Congrès de l'AFEMO
« Aspirer à inspirer - L’engagement en mathématiques »
15 et 16 mai 2014 à l’Université d’Ottawa
PROGRAMME ET INSCRIPTION
Le programme complet du congrès (description des ateliers, horaire, tarifs, hébergement, etc.) est désormais en ligne sur le site web de l’AFEMO. De plus, il est dès maintenant possible de vous inscrire. Inscrivez-vous AVANT le 24 avril pour profiter d'un tarif préférentiel.
http://www.afemo.on.ca/
Faites vite, car le nombre de places est limité et la priorité des choix d’ateliers sera accordée en fonction de la date de paiement de l’inscription. Vous avez donc un net avantage à effectuer votre inscription entièrement en ligne en choisissant l’option de paiement PayPal/Carte de crédit.
On vous y attend en grand nombre!
mardi 4 mars 2014
Je reste « connecté »
Rapport positif à la foi
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« La Foi, c’est comme le Wifi : c’est
invisible mais elle a le pouvoir de te connecter à ce dont tu as besoin… »
Quels moyens prends-tu pour rester « connecté » à Dieu et aux autres?
De quelle façon pourrais-tu obtenir une connexion plus forte? |
Stratégie d’enseignement - Les 4 coins
Message pédagogique
On utilise cette stratégie selon
les besoins et les intérêts. Cette stratégie représente une structure coopérative qui permet de choisir un sujet
précis et d’en discuter. Pour rendre cette activité plus facile, on affiche dans les 4
coins de la classe, 4 sujets différents après que l’enseignant a posé une question. Chaque
élève lit les 4 commentaires aux 4 coins de la classe. Ensuite, l’élève choisit celui
qui lui convient et se déplace dans le coin approprié pour y répondre. Une fois dans leur
coin, ils se regroupent en dyades et discutent des raisons de leurs choix. Après la
discussion, l’enseignant choisit des dyades au hasard et leur demande de partager
leurs réflexions avec toute la classe. En donnant leur point de vue, ils
donnent des perspectives et des raisons variées. Par exemple, on pourrait afficher
dans les 4 coins de la classe, les noms des personnages d’un livre lu en classe
suite à une lecture aux élèves, et demander “Qui était ton personnage préféré?”
Et ainsi de suite...
La semaine de la Francophonie
Rapport positif à la langue et la culture
Portrait de la francophonie canadienne par région
Voici un lien vers un site web qui présente, à l'aide de multiples vidéos simple, drôle et clair, l'histoire de l'évolution de la francophonie dans chacune des provinces canadiennes. Quelle belle façon de présenter aux élèves la réalité des francophones au Canada. Pourquoi ne pas présenter un peuple francophone par jour sur un projecteur dans la cafétéria lors du midi? Ou encore, demander à chacune des classes d'écouter un des vidéos et de présenter sa communauté francophone au restant des classes?
La francophonie ontarienne est présente dans notre quotidien alors profitons de cette semaine de la Francophonie nationale pour faire connaitre la réalité des autres Canadiens français.
mercredi 26 février 2014
Mardi Gras
Rapport positif à la foi
1. Le Mardi Gras est la journée qui précède le début de quel événement ?
a. La
Journée de la Famille
b. Le
Carême
c. Le
Carnaval de Québec
d. La
Saint-Valentin
2. Dans quelle ville cette journée est-elle le plus célèbrée ?
a. Paris
b. Québec
c. Montreal
d. Nouvelle-Orléans
3. De quelle ère nous vient la tradition du Mardi Gras ?
a. La
période Médiévale
b. La
Renaissance
c. La
Mésopotamie
d. L’ère
glacière
4. Quel est le nom de l’explorateur envoyé par Louis XIV, pour
défendre le territoire de la Louisiane
en 1699, qui a commencé la tradition du Mardi Gras ?
a. Samuel
de Champlain
b. Antoine
Laumet Lamothe Cadillac
c. Pierre
Le Moyne D’Iberville
d. René Robert Cavelier de La Salle
5. Quelle journée suit le Mardi Gras ?
a. Le
mercredi de la paix
b. Le
mercredi des cendres
c. Le
mercredi de la joie
d. Le
mercredi des sacrifices
6. Quelles décorations sont typiquement reliées à cette fête ?
a. Des masques avec des plumes et de la payette
b. Des colliers de couleurs symbolique mauve (justice), vert (foi) et d’or (pouvoir)
c. Des costumes de diverses couleurs vibrantes
d. Toutes
les réponses
7. L’origine de cette fête est chrétienne.
Il est coutume de servir du gâteau (King cake) avec une surprise cachée
dedans à sa famille et ses amis pour célébrer le Mardi Gras. Que signifie ceci ?
a. Symbole du cadeau offert par les trois rois mages à la naissance de
Jésus
b. Symbole en hommage à Louis XIV qui envoya le premier explorateur en
Louisiane
c. Aucun symbole – seulement pour le plaisir d’offrir une surprise
d. Symbole qui indique qui sera la prochaine personne à faire le gâteau
l’année suivante
8. La longeur du carême est de :
a. 30
jours
b. 45
jours
c. 40
jours
d. 50
jours
Réponses: 1b, 2d, 3a, 4c, 5b, 6d, 7a, 8c
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