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jeudi 6 février 2014

Je suis le changement!

Pensée pasto...


« Soyez le changement que vous voulez voir dans le monde. » Mahatma Gandhi.

Comment vois-tu le monde du futur? Avec plus de paix? Plus d’amour?

Il y a juste toi qui peux faire la différence! Que pourrais-tu faire pour que la Terre soit un meilleur endroit où vivre? 

Les mathématiques et la littératie à au moyen des arts

Message pédagogique

Dix conseils pour développer les compétences en mathématiques et en littératie au moyen des arts

Les arts éveillent l'imagination de l'élève. Ils peuvent contribuer à la résolution de problèmes et à la pensée critique. Cherchez des occasions pour vos élèves de s'amuser en créant ses « œuvres d'art », et de développer ainsi ses compétences en littératie et mathématiques et ses capacités de raisonnement.
  1. Offrez un vaste éventail d'activités artistiques. 
  2. Présentez à votre élève une variété de matériaux à explorer.
  3. Adaptez les activités artistiques selon l'âge et le niveau de développement de votre élève. 
  4. Laissez votre élève prendre ses propres décisions. 
  5. Encouragez votre élève à explorer les matériaux intéressants. 
  6. Discutez avec votre élève de ce qu'il fait, au lieu de lui demander des explications. 
  7. Les nouvelles activités favorisent l'enrichissement du vocabulaire. 
  8. Signalez des éléments d'arts au quotidien.
  9. Encouragez votre élève à poser des questions. 
  10. Affichez les travaux de votre élève afin que tous les membres de la communauté scolaire puissent les admirer. 

Publications pédagogiques sur le théâtre en français

Rapport positif à la langue et la culture - ressources

Vous cherchez des ressources pratiques sur le théâtre en français ? Notamment pour animer des sessions de formation, des cours au secondaire ou post-secondaire ou simplement pour enrichir les connaissances de tous les amateurs de théâtre, impro, dramaturgie, clown, marionnette,… ? Vous trouverez ci-joint la documentation présentant les publications pédagogiques éditées par Théâtre Action, des ouvrages de référence pour le milieu théâtral francophone.






Théorie d’action… de la théorie à l’action

Les compétences du 21e siècle et l'ère numérique

Si le personnel enseignant s’engage dans une approche pédagogique de l’ère numérique, alors il utilisera des pratiques pédagogiques innovantes dans un partenariat authentique avec les élèves afin de les guider dans l’acquisition des compétences du 21e siècle.

Source DRII

J'accorde - application

Ressource



J'accorde est une application visant à surmonter les difficultés de la grammaire
française, à travers plus de 2 500 exercices à résoudre. 



« Cette application comble les besoins d’apprentissage de la grammaire française et s’inscrit bien dans le contexte de l’apprentissage du français
au Canada.
Elle explique très bien les règles de grammaire de la langue française et donne de bonnes astuces pour éviter les erreurs. » 



Prix de la première ministre - Échéance : 21 février 2014

Il ne reste encore que peu de temps pour présenter des candidatures!

Prix de la première ministre 
pour la tolérance dans les écoles
                      2013-2014

Saisissez l’occasion de célébrer l’excellence

dans votre école!

Les équipes pour la sécurité et la tolérance dans les écoles de l’Ontario font un travail essentiel pour promouvoir un milieu scolaire sécuritaire, inclusif et tolérant, car elles comprennent qu’un tel milieu est vital pour l’apprentissage et le bien-être des élèves. Voici l’occasion pour vous de célébrer ces équipes exceptionnelles et leurs réalisations.

Mise en candidature de votre équipe

Toute personne qui le souhaite peut présenter la candidature d’une équipe au Prix de la première ministre pour la tolérance dans les écoles.
Pour vous aider à faire la mise en candidature, nous vous envoyons ci-joint un guide sommaire. Envoyez le dossier de mise en candidature complet à l’adresse suivante :

Prix de la première ministre pour la tolérance dans les écoles
Service des programmes d’études Canada
439, avenue University, bureau 1450
Toronto (Ontario)  M5G 1Y8