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jeudi 21 mai 2015

Google Plus... en résumé!


Faire une recherche, ça s'apprend!


Pentecôte – 24 mai

La Pentecôte est la fête où l’on célèbre l’Esprit Saint qui est descendu sur les disciples pour leur donner la force et le courage d’aller annoncer la Bonne Nouvelle de Jésus Ressuscité et toujours présent au milieu de nous.  (Actes 2, 1-13)

Pour vous aider à célébrer cette fête, voici une liste d’activités.

Banque d'activités pédagogiques (BAP)

101 modèles féminins proposés aux jeunes

L’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) vous invite à découvrir les réalisations de 101 Canadiennes francophones remarquables venant de toutes les provinces et territoires au pays à l'aide de sept (7) nouvelles activités pédagogiques.

Le personnel enseignant a ainsi accès aux 10 activités dans la collection Portrait de la francophonie canadienne au féminin de la Banque d’activités pédagogiques (BAP) proposant diverses manières d’explorer ces 101 portraits de femmes.

Ces 101 portraits sont accessibles gratuitement en ligne sur le portail pédagogique Voyage en francophonie canadienne :
  • Rendez-vous sur le site  http://vfc.acelf.ca
  • Cliquez sur l’onglet « Ligne du temps »
  • Cliquez sur la petite loupe dans le haut de l’écran pour ouvrir l’outil de recherche
  • Dans l’outil de recherche, sélectionnez les mots-clés « Biographies » et « Femmes », puis cliquez sur le bouton « Rechercher » en bas de la page.
  • En bas de chaque paragraphe descriptif, vous pouvez accéder aux activités en cliquant sur le bouton « BAP »

mercredi 20 mai 2015

Ressources TFO éducation pour études sociales, 4e à la 6e année


A
B
4e année
Les sociétés anciennes

Les régions politiques et physiques du Canada

5e année
Les débuts du Canada




L’action gouvernementale et citoyenne

6e année
L’expérience canadienne hier et aujourd’hui


Le Canada dans la communauté mondiale

Saviez-vous?

             
que pour les premiers peuples de notre nation, PNMI, le pouvoir du monde se manifestait toujours en cercle? Certains nomment ce cercle, la roue médicinale tandis que d’autres, le cercle de la vie ou encore le cercle sacré. Quoiqu’il en soit, de nos jours, le cercle représente encore pour ces peuples, l’influence de l’univers, du monde, de leur monde… Pour eux, tout ce qui nous entoure (cercle) fait que nous vivons dans un monde circulaire. Le Soleil, la Terre, la Lune, les étoiles, le corps humain, les troncs des arbres, le retour entre la nuit et le jour qui se manifeste d’un mouvement de rondeur ou circulaire. Ils placent leurs Tipis ronds en forme circulaire puis leurs cérémonies sont présentées au centre des convives. Ces peuples se sentaient forts et heureux par le pouvoir du cercle aux quatrequadrants. Pour eux, vivre en harmonie avec la nature était, et est encore, d’être au centre de la nature, au centre de l’action de la vie.                                                                                                                                        
C’est lors de la visite du grand explorateur, le Capitaine John Smith, que les Amérindiens, qui le capturèrent, reçurent en échange contre sa vie ; une boussole. En effet, cet objet mystérieux venait confirmer leurs croyances. Le Capitaine Smith leur avait montré comment se servir de la boussole, qui à l’époque servait d’orientation de navigation. Ce petit objet rond leur prouvait qu’en se situant au centre de la boussole et en suivant l’aiguille du Grand Esprit, ils pouvaient explorer davantage les quatre grandes voies de la nature qui les entoure. L’est, le sud, l’ouest et le nord.
Comme ce serait amusant d’explorer la classe, l’école et/ou la cour de l’école avec une boussole! Pourquoi  ne pas créer une chasse aux trésors? En furetant sur la toile, vous trouverez plein d’idées !