Suggestion de musique francophone fait par le Sénat des élèves, 2013-2014

Témoignage d'une enseignante

WOW! Je capote! Quel travail de recherche incroyable! C'est fou! Je suis épatée! Tout est là, tout est pensé et fait pour nous au niveau de la vérifications les valeurs transmises dans les chansons. La liste musicale de suggestions pour les rassemblements et les styles de musique! WOW!

Merci!

Suggestion de musique francophone

Suggestion de musique francophone

(version 25 septembre 2014)

Processus d'enquête

Processus d'enquête

Il s'agit d'un processus que l'élève utilise pour enquêter sur des événements, des transformations et des enjeux, résoudre des problèmes et aboutir à des conclusions justifiables.

Le processus d'enquête comprend cinq composantes qui sont illustrées dans le diagramme ci-dessous :

1.       formuler des questions;

2.       recueillir et organiser des données, des éléments de preuve et d'information;

3.       analyser et interpréter les données, les éléments de preuve et d'information recueillie;

4.       évaluer les données, les éléments de preuve ou d'information et tirer des conclusions;

5.       communiquer les résultats.

Les enseignants jouent le rôle d’instigateur dans ce processus : ils doivent modeler comment faire avancer des idées, comment remettre en question d’hypothèses. Ils doivent poser des questions significatives afin d’amener les élèves à réfléchir sur leur travail. L’élève doit apprendre à élaborer des critères afin de pouvoir évaluer la pertinence de leurs questions, la justesse et l’irréfutabilité de leurs preuves, l’étendue et la logique de leur analyse, et la force des arguments venant appuyer leur interprétation.

Source : Curriculum de l’Ontario

Career Cruising - Célébration du mois de littéracie financière du Canada

Saviez-vous que novembre est le mois de la littératie financière au Canada? La littératie devient de plus en plus importante, non seulement pour ceux qui entreprennent une carrière dans la finance, mais aussi pour n’importe quelle famille moyenne prenant des décisions en matière d’achat de logement, de financement de l’éducation et d’équilibre entre les dépenses et les revenus. 

La littératie financière s’intéresse simplement aux activités quotidiennes liées à la gestion de vos ressources financières par exemple, le paiement à temps des factures. C’est précisément l’objectif de ccJouer…pour de vrai (7e et 8e années). Il fait entrer le monde réel dans la salle de classe, où les élèves apprennent en jouant des personnages exerçant divers métiers et découvrent ce que c’est d’être un adulte avec de vraies responsabilités à gérer

Dans ce bref guide, vous découvrirez comment exploiter au mieux le programme, quel que soit le temps dont vous disposez. Télécharger le guide.

Le jour du Souvenir

Le jour du Souvenir approche, souvenons-nous des gens qui ont donné leur vie pour la paix. En lien avec notre thème de Justice, souvenons-nous aussi qu’il est important de cultiver la paix autour de nous aussi.

Liste d’activités

Vous vous posez des questions sur les faits français en Ontario?

Visitez le site 

 http://csfontario.ca/wp-content/uploads/2014/10/FINAL-Francophones-in-Ontario_infogr_FR_C.pdf

Être informé nous permet de faire de bonnes réflexions. Qu’en pensez-vous?

Applications gratuites disponibles dans le Chrome Web Store! Bien plus que des BD!

Bitstrips pour écoles

Avec Bitstrips pour écoles, vos élèves pourront illustrer la scène d’un livre sous forme de BD, moderniser une fable, créer les personnages de BD de chacun des membres de leur famille ou de leur classe, écrire un scénario de BD en version numérique et autres. Cette ressource est gratuite, en français et disponible dans l’EAV.  

http://www.bitstripsforschools.com/

PowToon

Courte présentation animée dans laquelle les élèves peuvent ajouter du texte, des images, faire parler des personnages animés et autres. Ce site est convivial et propose différents formats de PowToon aux élèves avec des arrières-plans et de la musique instrumentale originale.

PowToon est un site qui peut être utilisé dans différentes intentions pédagogiques. Voici quelques exemples pour l’élève :

- il se présente en début d'année;

- il présente un invité en salle de classe ou présente un objet qu’il veut faire découvrir à la classe;

- il explique de façon animée une marche à suivre, une directive;

- il ajoute un segment animé à une présentation orale;

- il dresse une liste, explique un concept scientifique ou une notion mathématique;

- il présente une notion grammaticale ou son arborescence.

Voici quelques exemples pour l'enseignant :

- il présente les règles de la classe ou une consigne avant le début d’une mini-leçon;

- il présente ou revoit un concept clé, une notion ou une stratégie de lecture;

- il  présente une technique d’interaction verbale (par exemple : un pense, parle, partage) de façon animée;

- il présente les critères de la tâches après les avoir coconstruits avec ses élèves.

Go Animate for schools

Les mêmes intentions pédagogiques proposées dans le PowToon se prêtent également à l’application GoAnimate. Ce site permet, entre autres, aux élèves de créer des personnages, de les placer dans différents contextes et de les faire parler en enregistrant leur voix. 

Saviez-vous que la semaine du 2 au 8 novembre cette année a été déclarée la Semaine nationale de l’immigration francophone?

Pour connaître plus de détails, visitez le site du portail de l’immigration francophone de la FCFA du Canada, soit : http://immigrationfrancophone.ca/fr/.  Vous serez en mesure de voir quelles sont les activités organisées pendant cette semaine, et ce, partout au pays.

Pourquoi ne pas profiter et en parler à vos élèves, vos collègues ou dans votre entourage. Pour se faire, nous vous remettons des images qui sont utilisables pour tous vos médias sociaux ou encore votre site web.

http://www.immigrationfrancophone.ca/fr/communautes-en-action/semaine-nationale-de-l-immigration-francophone/outils-de-promotion

De plus, pendant la semaine, les médias à travers le territoire offrirons des articles et des entrevues qui pourront être rediffusées à votre guise. Bonne Semaine nationale de l’immigration francophone chers partenaires!

Halloween - Toussaint - 31 octobre et 1er novembre

La Toussaint est la journée suivant l’Halloween, nous célébrons la vie des gens qui nous ont quitté mais également cette de tous les saintes et saints qui continuent de veiller sur nous. Pour des idées sur comment vivre cette belle fête avec vos élèves, voici une liste d’activités

La 6e édidtion du concours @nime ta francophonie est lancée!

Ce concours s’adresse à tous les enseignants et professeurs (des niveaux : primaire (incluant préscolaire), secondaire et universitaire) des Amériques et qui souhaitent mettre en œuvre un projet éducatif en français dans leur classe, grâce à la réalisation d’une vidéo de 3 min. maximum.

Le thème de cette année est « Un modèle inspirant!  Présentez une personnalité engagée qui a un impact positif sur le fait francophone dans votre milieu ». Il y a certainement des francophones qui font des choses extraordinaires dans votre communauté, ces personnes sont des artistes, des sportifs, des scientifiques, des entrepreneurs, des enseignants et autres. Par cette thématique, nous vous invitons à aller à 

la rencontre d’une personnalité avec votre classe. 

Parlez-nous de ses actions, de son engagement, de ses réalisations et de son parcours. 

C’est l’occasion de donner un visage à la francophonie des Amériques et de mettre 

en lumière les personnes qui la composent et la rendent vivante.

Présentez-nous un modèle, un héros d'aujourd'hui, vivant près de chez vous.

Surprenez-nous! Soyez imaginatifs et créatifs! Les projets gagnants recevront des bourses allant jusqu'à 3000$ CAN 

pour l’achat de matériel pédagogique en français produit dans les Amériques. 

Déposez votre projet avant le 1er mars 2015. Nouveauté cette année : des prix seront offerts par nos partenaires 

parmi les projets reçus avant le 15 janvier 2015. Soyez parmi les premiers à déposer votre projet!

Sites de lectures interactives!

Voici un site où on trouve un « paquet » de sites de lectures interactives!

http://www.lasouris-web.org/primaire/francais.html

1er cycle - Lecteurs débutants -

http://tfo.org/jeux/deuxfois/homepage.html

Le site de la télévision francophone de l'Ontario (TFO) propose

Il était deux fois... (4 histoires interactives). 

Après chacune des histoires, des activités sont proposées aux enfants. 

Le site propose aussi Le chateau magique: 12 histoires (icône Histoires) à lire ou à écouter et Carmen à la campagne: 3 histoires à écouter et/ou à lire.

1er et 2e cycle du primaire

Petites histoires

http://apliedu.xtec.cat/petites_histories/index.php?lang=fr

Permet de créer de petites histoires à partir d'une sélection d'images

(histoires séquentielles: 3, 6 ou 9 images). 

Après avoir écrit l'histoire, l'enfant peut l'imprimer. 

En plus, liens vers un dictionnaire et le conjugeur.

1er, 2e et 3e cycle du primaire

Conte-moi la francophonie

http://www.conte-moi.net/

Pour ou écouter des contes de différents pays :  

du Mali, de Mauritanie, du Sénégal, de Haïti et du Maroc, 

enregistrés en français et dans la langue d’origine. 

De belles découvertes !

Table ronde sur la construction identitaire en Ontario français

Pour plus de détails, cliquer ici.

Si vous avez une petite minute, prière de participer au sondage de l'AFÉMO. www.tinyurl.com/sondageAFEMO

Groupe PASTO

Savais-tu qu’il existe un groupe d’élèves du secondaire au CSDCEO qui se concentre uniquement sur la pastorale?

Le groupe PASTO (Personnes Actives au Service de Tous et toutes Ouvertement) a vu le jour en octobre 2013. Ils se rencontrent à tous les mois dans une différente école pour échanger sur des idées d’activités possibles dans leurs écoles. Ils animent également certaines retraites avec l’animatrice pastorale.

Concours de création littéraire 2014-2015 : Écrire pour se raconter

http://us3.campaign-archive1.com/?u=52ac7e0672d9ac371a03a3dfa&id=ac121d7913

LEGO®

Les briques emboîtables et les figurines de LEGO peuvent être assemblées et reliées afin de construire des objets tels que des véhicules, des bâtiments, des robots… Ces pièces peuvent aussi être utilisées dans l’enseignement des mathématiques à tous les niveaux d’études.   

Voici quelques idées pour la salle de classe:

Numération et sens du nombre : les fractions

Demander aux élèves de trouver la fraction de la pièce blanche lorsque le tout est la pièce grise.  

Mesure : Aire, périmètre et volume

En utilisant les briques de différentes couleurs et grosseurs, demander aux élèves de construire un rectangle selon un périmètre ou volume ou aire donné.

Traitement de données et probabilité : Diagramme à pictogrammes

Faire un sondage avec les élèves.  Chaque figurine est associée à un élève.  

La même activité peut être créée, mais en utilisant des blocs pour construire un diagramme à bandes.

Géométrie  : Classer

Avec une variété de pièces, demander aux élèves de choisir un attribut pour classer.  
Ensuite, demander aux élèves de construire un diagramme selon leur classement.  

Les probabilités

Demander aux élèves de préparer un sac où nous avons la probabilité de piger une brique rouge.  

Géométrie et sens de l’espace

Travailler les différents déplacements  (rotation, réflexion, translation) et la symétrie

Modélisation et algèbre : Les suites

Créer une suite à motif répété ou à motif croissant.

Déterminer la valeur d’un terme, la règle, la régularité ou simplement créer une table de valeurs à partir de cette suite selon le niveau d’étude.

Voici la quinzième édition de notre bulletin électronique d'Écoles en santé 2020!

Ce numéro contient :

* Reconsidérer vos récompenses alimentaires

* Ressources et subventions pour des écoles plus saines

* Savoir-faire physique 101

* Augmenter la réussite scolaire par l'activité physique en classe

Ce bulletin est conçu afin de vous offrir à vous et à votre milieu scolaire des façons amusantes et pratiques de penser à la saine alimentation et l'activité physique.

N'oubliez pas que les éditions antérieures sont disponibles sur le Site web d'Écoles en santé 2020 au http://www.healthyschools2020.ca/fr_healthy_schools_2020_newsletter.php

Aidez-nous ! SVP, distribuez ce bulletin électronique le plus possible. Faire suivre par courriel à vos listes de distribution ou afficher l'information sur votre Site Web. Votre soutien et votre aide à distribuer le message d'Écoles en santé 2020 et le garder vivant sont très appréciés.