Nouveauté dans Google Classroom mobile!

Lorsque vous créez du contenu pour vos élèves dans Google Classroom (devoirs, annonces, questions) à partir de votre appareil mobile, il est maintenant possible d'utiliser la caméra pour capturer photos ou vidéos à partager.

Pourquoi lier une vidéo YouTube quand vous pouvez maintenant créer votre propre contenu?

Allez-y, essayez!
Amusez-vous!

10 trucs pour accédez à vos outils Google hors connexion

La pensée critique : Quel genre de question poses-tu?

Les défis critiques

Si nous voulons permettre à nos élèves de développer leur pensée critique, il faut créer des contextes qui stimulent la pensée.  Le gabarit suivant suggère 6 astuces à utiliser afin de cibler des habiletés précises à travailler chez l’élève. Le modèle vous permet de créer des défis critiques qui sont des situations authentiques pour développer la pensée critique.

L'état d'esprit de développement

Il existe deux grands types d’états d’esprit :

• Les gens qui ont un état d’esprit fixe considèrent que leurs capacités ne peuvent que très peu évoluer. Ils ont des qualités et des défauts qui ne peuvent qu’être modifiés à la marge. Ils considèrent que leurs capacités sont le reflet de ce qu’ils sont. Ils ont tendance à éviter les difficultés et les épreuves. Ils ne veulent pas se retrouver face à l’échec et donner l’image d’un perdant.

• Les gens qui ont un état d’esprit de développement pensent, quant à eux, que leurs capacités sont des muscles qu’ils peuvent développer en s’exerçant. Ils sont prêts à relever des défis, malgré les risques d’échecs. Ils voient les critiques comme un moyen de progresser et pensent avant tout aux bénéfices à long terme.

Face à ces deux états d’esprits, le choix est clair : Cultiver un état d’esprit de développement permet de mieux réussir dans quasiment tous les domaines.

Alors, comment aider nos élèves à passer d’un état d’esprit fixe à un état d’esprit de développement? Voici quelques pistes :

Pour plus de renseignements au sujet de l'état d'esprit, consultez la recherche de Carol Dweck - Mindset : The New Psychology of Success

Mars, le mois des jeunes scientifiques!

(Cliquer sur l'image pour accéder au site web)

Créer un livre numérique à l'aide de Google Docs!!!

Saviez-vous qu'il est maintenant possible de créer un livre numérique à partir de Google Docs? Wow, je le sais! Vos élèves ne seront jamais devenus auteurs en aussi peu de clics!

Par la suite, vous pouvez téléverser votre nouveau fichier .epub dans une application de lecture numérique telle Google Play Books ou iBooks pour une lecture sur une variété d'appareils!
J'en salive. Vous?

"Maman! Maman! Des amis de l'Ukraine que je ne connais pas sont en train de lire mon livre! Wow! Je suis maintenant super engagé dans mon apprentissage!"

Formation virtuelle autogérée : Collaboration et communication avec les parents

Stratégie à haut rendement : 

La collaboration et la communication avec les parents

L’équipe des Services pédagogiques, maternelle à la 6e année et 7e à la 12e année, en collaboration avec le Service à l’élève, est fière de diffuser les modules de la formation virtuelle autogérée du volet La gestion des comportements.

Cette formation autogérée est offerte dans un format de cours en ligne et est hébergée dans l’Environnement d’apprentissage virtuel (EAV) du CSDCEO.

Pour en apprendre davantage sur l'accès à cette formation dans l'EAV, cliquez ici!

6 nouveautés Google à explorer pendant le congé!

Mois des jeunes scientifiques 2016

Chaque année, Sciences jeunesse Canada publie cette ressource pendant le mois de mars pour célébrer les jeunes scientifiques, innovateurs, entrepreneurs et chercheurs partout au pays qui ont travaillé avec acharnement à un projet leur permettant de trouver une solution à un problème qui est important à leurs yeux. Tout au long des mois de mars et avril, ces jeunes présentent leur projet dans les expo-sciences régionales pour se mesurer aux autres jeunes de leur communauté. Avec des expo-sciences régionales se déroulant partout au Canada, nous mettons en évidence le travail de ces jeunes et nous encourageons le public à participer à être de la partie. Les meilleurs projets concourent ensuite au niveau national dans le cadre de l’Expo-sciences pancanadienne au mois de mai. Les jeunes scientifiques y présentent leur travail et ils courent la chance de gagner près de 1 million $ en prix et bourses. Cette année, notre bulletin de liaison pour le Mois des jeunes scientifiques comprend les dates et les coordonnées des expo-sciences régionales qui se tiennent partout au pays de même que des renseignements au sujet de l’Expo-sciences pancanadienne de 2016. Vous trouverez également des articles au sujet des anciennes et anciens de l’ESPC de même qu’un article portant sur une nouvelle initiative de Sciences jeunesse Canada, appelée InnovatHer, visant à stimuler l’intérêt des filles pour les sciences.  Consultez les documents promotionnels en cliquant ici!

La lecture, une belle activité en famille!

Profitons des congés de mars pour nous offrir un moment privilégié, de partage, de confort et de lien avec nos enfants. Le COPA a créé trois magnifiques contes illustrés pour les jeunes enfants de 4 à 10 ans abordant des thèmes liés à la prévention de l’intimidation, au sentiment d’appartenance et au soutien. La couverture étoilée Une sortie à l’aquarium Le moment rêvé de la fête!  Vous pouvez gratuitement : télécharger les contes en version PDF à http://www.copahabitat.ca/fr/contes-et-boites-a-outils/contes, commander les contes et la bande-dessinée à la boutique en ligne du COPA àhttps://infocopa.com/products?locale=fr, écouter les contes en version audio à https://soundcloud.cominfocopa/sets/livres-audi télécharger la bande dessinée en version PDF à http://copahabitat.ca/fr/contes-et-boites-a-outils/bande-dessinee.

Inscrivez-vous aux formations offertes par le CFORP

L'Association des auteurs de l'Ontario français

Sur le site web de l'Association des auteurs de l'Ontario français, vous trouverez un répertoire des membres en cliquant sur l'onglet « Membres », « Répertoire des membres ». Sur le site, vous pourrez choisir la région des auteurs en province, le style littéraire que vous recherchez ainsi que le type d'interventions faites par chaque auteur (p.ex., atelier de création, formation, etc.).  

L'AAOF a également deux programmes qui subventionnent les visites des auteurs dans les salles de classe.  Vous pouvez trouver ces informations sur le site web également sous l'onglet « Programmation », « Programmes d'appui aux rencontres littéraires ».  

RÉDO - Ressources éducatives de l'Ontario

Une ressource extraordinaire où trouver des activités pour stimuler le développement des HH (au choix).

http://redontario.ca/

Lecture de texte web et saisie vocale : Des outils d'efficacité et d'adaptation importants!

Le web et les outils Google nous proposent des solutions intéressantes pour augmenter notre efficacité et pour offrir un appui supplémentaire aux élèves (et adultes!) qui ont besoin d'un coup de pouce en lecture et en écriture.

Voici quelques outils qui seront en mesure d'appuyer enseignants et élèves :

Les extensions ClaroRead et Speak it! sont en mesure de lire les pages web et les PDF - tout en modifiant la langue, le débit et la tonalité (adapté et adaptable au besoin).

Puisque nous travaillons quotidiennement avec les Google Documents, il est nécessaire d'avoir une extension qui puisse lire les documents Google aussi. C'est la raison pour laquelle Read & Write (maintenant en français!) est une extension indispensable.


Pour compléter la série d'outils à caractéristique vocale, Google nous présente la saisie vocale intégrée à même Google Docs. Cliquez ici pour découvrir la façon de l'activer dans vos documents.

*Nouveauté! : Vous pouvez maintenant faire la mise en forme du texte à l'aide de la saisie vocale!

Allez-y, Essayez!
La voix a toujours été un outil puissant! Elle l'est doublement!