Médias sociaux

    

mercredi 19 novembre 2014

Camp de Leadership 9-12

"Rien de magnifique n’a jamais été accompli, sauf par ceux qui ont osé croire que quelque chose en eux était plus fort que les circonstances."  


Voilà ce que 70 élèves des 7 écoles secondaires ont osé faire les 18 et 19 novembre dernier. Rassemblés au Centre de l'Amour à Plantagenet, ces collaborateurs hors pairs ont partagé, vécu et se sont concertés pour planifier des occasions stimulantes et engageantes dans chacune de leur communauté scolaire. Bravo à vous!  #csdceoleadership

Explorons la francophonie canadienne, connaissez-vous chacun des drapeaux représentant les communautés francophones de partout au pays?

Allez explorer ce site qui explique la symbolique derrière chacun des drapeaux de la francophonie canadienne. http://edimage.ca/edimage/grandspersonnages/guide/drapeaux.html

Vous cherchez à approfondir vos connaissances des outils Google (Gmail, Agenda, Disque et Site)?  Vous aimeriez améliorer votre utilisation de ces outils dans votre pratique pédagogique?  Le CSDCEO a acheté un licence de Boost eLearning qui vous donne accès à toute une panoplie de tutoriels en français et en ligne.  Vous pouvez les visionner à votre guise et à votre rythme. http://www.csdceo.org

Vous voulez en connaître davantage sur une des Premières Nations appelée : 
Micmac ou Mi’Kmaq Cliquez ici

OYÉ, OYÉ!

Projet d'écriture et de correspondance entre deux classe de maternelle

Bonjour
Je suis enseignante dans une école maternelle à Nice en France et chaque année, j'entreprends un projet de correspondance avec une classe maternelle à l'étranger pour l'année scolaire. Cette année j'ai choisi le Canada, mais malgré mes nombreux mails je n'ai encore eu aucune réponse.

Cette correspondance permet un échange très enrichissant pour nos élèves (mais aussi pour les enseignants); elle donne du sens à la découverte de l'écrit par la rédaction de lettres, elle permet aussi d'échanger des photos (notre ville, notre école, notre classe, nos élèves, nos réalisations) mais aussi un grand échange de culture 
(fêtes, recettes de cuisine, livres).

Si vous êtes intéréssé(e) par ce projet merci de me le faire savoir, nous commencerons notre correspondance dès que possible. Mes élèves ont entre 4 et 5 ans.

D'avance merci,
Véronique TRUCHI

v.truchi@laposte.net
Enseignante école maternelle de l'école Raymond Moretti
Nice
France


jeudi 13 novembre 2014

Justice et pauvreté



Cette semaine, je m’interroge sur les façons que je peux faire une différence 
contre la pauvreté dans ma communauté locale, régionale et mondiale.

Festival de danse en milieu scolaire!


Ophea - Écoles saines - Communautés saines


Le 10 novembre  2014
Voici un aperçu du nouveau site Web d’Ophea Carrefour pédagogique
Nous avons bien hâte de partager la nouvelle du nouveau site Carrefour pédagogique avec tous! 
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Occasions de perfectionnement professionnel

Colloques 2014-2015

Quelques suggestions en lien avec l’ère du numérique et les compétences du 21e siècle

*** Il est à noter que ce document est un partage, il n’y a pas de financement associé à la participation.  












jeudi 6 novembre 2014

Journée de l'enfant - 20 novembre


Le Seigneur nous a donné de merveilleux enfants pour égayer nos journées et mettre de la vie dans notre quotidien. Nous avons la chance de côtoyer ces enfants à tous les jours. 
Merci Seigneur!

Pour vous aider à planifier des activités à faire avec vos élèves lors de cette fête importante, voici une liste d’activités.

Suggestion de musique francophone fait par le Sénat des élèves, 2013-2014



Témoignage d'une enseignante

WOW! Je capote! Quel travail de recherche incroyable! C'est fou! Je suis épatée! Tout est là, tout est pensé et fait pour nous au niveau de la vérifications les valeurs transmises dans les chansons. La liste musicale de suggestions pour les rassemblements et les styles de musique! WOW!

Merci!


Processus d'enquête

Processus d'enquête
Il s'agit d'un processus que l'élève utilise pour enquêter sur des événements, des transformations et des enjeux, résoudre des problèmes et aboutir à des conclusions justifiables.

Le processus d'enquête comprend cinq composantes qui sont illustrées dans le diagramme ci-dessous :
1.       formuler des questions;
2.       recueillir et organiser des données, des éléments de preuve et d'information;
3.       analyser et interpréter les données, les éléments de preuve et d'information recueillie;
4.       évaluer les données, les éléments de preuve ou d'information et tirer des conclusions;
5.       communiquer les résultats.

Les enseignants jouent le rôle d’instigateur dans ce processus : ils doivent modeler comment faire avancer des idées, comment remettre en question d’hypothèses. Ils doivent poser des questions significatives afin d’amener les élèves à réfléchir sur leur travail. L’élève doit apprendre à élaborer des critères afin de pouvoir évaluer la pertinence de leurs questions, la justesse et l’irréfutabilité de leurs preuves, l’étendue et la logique de leur analyse, et la force des arguments venant appuyer leur interprétation.


Source : Curriculum de l’Ontario

Career Cruising - Célébration du mois de littéracie financière du Canada

Saviez-vous que novembre est le mois de la littératie financière au Canada? La littératie devient de plus en plus importante, non seulement pour ceux qui entreprennent une carrière dans la finance, mais aussi pour n’importe quelle famille moyenne prenant des décisions en matière d’achat de logement, de financement de l’éducation et d’équilibre entre les dépenses et les revenus. 

La littératie financière s’intéresse simplement aux activités quotidiennes liées à la gestion de vos ressources financières par exemple, le paiement à temps des factures. C’est précisément l’objectif de ccJouer…pour de vrai (7e et 8e années). Il fait entrer le monde réel dans la salle de classe, où les élèves apprennent en jouant des personnages exerçant divers métiers et découvrent ce que c’est d’être un adulte avec de vraies responsabilités à gérer


Dans ce bref guide, vous découvrirez comment exploiter au mieux le programme, quel que soit le temps dont vous disposez. Télécharger le guide.