DÉCOUVREZ LA BAP - LA BANQUE D'ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUE DE L'ACELF! UNE MINE D'OR POUR TOUS LES ÂGES!

http://www.acelf.ca/c/bap/

Accents français

Activité de réflexion et d'analyse sur la diversité des accents dans une même langue. L'activité amène les élèves à réfléchir sur la diversité des accents entre diverses régions francophones du monde et à l'intérieur d'une même province canadienne. Elle tente de leur faire découvrir les raisons de cette diversité, ainsi que les avantages, la richesse et les défis qu'elle représente. Elle invite les élèves à écrire un sketch qui met en valeur un ou plusieurs accents particuliers. Cette fiche propose des termes clés pour la recherche Internet.

Thème(s) :

Langue

Mot(s)-clé(s) :

accents

Auteur(s) :

Michèle Matteau

Niveau scolaire :

éducation secondaire

Âge visé :

12-13

Déroulement :

L'activité se déroule d'abord en groupe classe. Elle se poursuit en équipes, puis en groupe classe pour se terminer par un travail en équipes présenté ensuite devant la classe.

Critère de construction identitaire sollicité :

Pousser à agir : Participation

Disciplines exploitées :

• Français
•    Écriture
•    Communication orale
• Sciences humaines
•    Géographie, Physique, Humaine
•    Histoire, Canada, Générale
• Éducation artistique
•    Théâtre

Références :

Cette ressource fait partie de :
Célébrons la francophonie canadienne d'aujourd'hui, SNF 2009.
ISBN 978-2-923737-01-0

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LA FONDATION FILLES D’ACTION OFFRE DES BOURSES POUR LE RENFORCEMENT DU LEADERSHIP!

Filles d’action offre dix (10) bourses d'une valeur pouvant aller jusqu’à 1 000 $ aux jeunes femmes de partout au Canada afin de les soutenir dans le développement d’actions innovatrices et d’initiatives de leadership dans leurs communautés. 

• Es-tu une jeune femme âgée entre 16 et 25 ans? 
• As-tu besoin de soutien afin de développer tes compétences en leadership?
• As-tu envie de déclencher des changements dans ta communauté ou dans ton organisme?
• Es-tu à la recherche de soutien afin d'organiser et de mobiliser ta communauté; de créer des projets multimédia et d'élargir ton réseau de contacts?
• As-tu le soutien d’un membre de ta communauté ou d’un organisme qui peut t’encadrer tout au long du projet?

Si tu réponds oui à ces questions, alors contacte-nous! 
Pour t’inscrire, remplis le formulaire en ligne avant LE 20 MARS 2015.  N’hésite pas à nous appeler ou à nous écrire si tu as des questions ou si tu as besoin d’aide pour remplir le formulaire!

Nous t’encourageons à t’inscrire avec des amies ou d’autres collaboratrices, si cela t'intéresse!

Quel genre d’action ou d’initiative est encouragé?
Tout est possible! Pourvu qu'il s'agisse d’un enjeu important pour toi, bien ancré dans ta réalité et lié à ta communauté!

À la recherche d’inspiration? Apprends-en davantage sur les récipiendaires des bourses de 2013 pour mieux connaître les Bourses pour le renforcement du leadership.

Ton action doit être réalisée entre le 1^er mai et le 30 juin 2015. 

Pour de plus amples informations au sujet des Bourses pour le renforcement du leadership, tu peux contacter, par courriel, l'Agente aux programmes nationaux, Klara à klara@girlsactionfoundation.ca ou  les appeler au 1-888-948-1112.

Saviez-vous que la fraise est un symbole du pardon et de paix pour les peuples des Premières Nations? Depuis plusieurs années, la fraise est remarquablement associée à la fête de la Saint-Valentin par sa forme qui nous fait penser à un petit cœur. Or, bien longtemps avant nous, le peuple Ojibwé associait déjà la fraise à un cœur. Ce petit fruit rouge dont son enseignement évoque la Paix et le Pardon. Ce peuple lui donna alors le nom de «  les baies du cœur »! Laissez-moi vous transmettre une petite histoire : … Dans l’enseignement sur les fraises, deux frères jouent à se battre, mais ils le font sans retenue et contre la volonté de leurs parents. Lorsque l’un d’eux meurt accidentellement, l’autre est envahi par la douleur; il a honte d’admettre son rôle dans la mort de son frère. Après des années de douleur et de colère, il est surpris de voir un plant de fraises pousser sur la tombe de son frère. À mesure que le plant grossit, les fruits se transforment et les petites boules blanches deviennent de belles fraises rouges, savoureuses, qui prennent la forme d’un coeur. Lorsqu’il mange de ces fraises, la joie lui revient et lui permet de se libérer de son sentiment de culpabilité et de sa honte. C’est son coeur et non sa raison qui a ouvert la voie au changement et à la guérison, après l’acceptation de la mort de son frère… Vous aimeriez en savoir davantage (activités pour les 11e et 12e années)  Cliquez sur lien ci-dessous     http://www.fourdirectionsteachings.com/fr/ojibwe_senior.pdf Pour les plus jeunes, peut-être aimeriez-vous savoir que les peuples des Premières Nations, autrefois appelés «  les Amérindiens ou les Indiens d’Amérique » aimaient beaucoup ces petits fruits, parce qu’ils étaient les premiers de l’année à mûrir! Ces petits fruits que nous appelons aujourd’hui la « fraise sauvage » ou « fraise des bois ». Ilsn faisaient la cueillette au mois de juin et c’était l’occasion idéale pour eux de faire la fête autour d’un grand feu de joie! Il y a plusieurs variétés de fraises, mais, la première de l’année à mûrir était une toute petite fraise très sucrée que Les Ojibwés appelaient « Pocahantas »?  Et oui, cette princesse courageuse dont la gentillesse a ramené la Paix entre sa tribu et les premiers colons anglais, il y a de ça bien longtemps!  Aimeriez-vous voir et entendre cette aventure magique que cette vraie histoire nous raconte?Alors, cliquez ici

Une occasion de ressourcement? Pourquoi pas?

Le diocèse Alexandria-Cornwall organise deux sessions (fin de semaine) de conférences :

Ralph Martin Rally

Quand :

le vendredi 27 mars 2015, de 19 h - 21 h

le samedi 28 mars 2015,  de 9 h - midi

Coût : 15$ (ou don) - goûters et breuvages inclus

Lieu : salle Agora (chemin McConnell, Cornwall)

Ralph Martin est un conférencier dynamique, animateur d'émissions à EWTN et consultant au Pape.  

Les thèmes de sa conférence :  

The encounter with Jesus and call to mission

The encounter with Jesus and call to Holiness

The encounter with Jesus and gift of the Spirit

New evangelization summit

Quand :

le vendredi 24 avril 2015, de 19 h - 21 h 15

le samedi 25 avril 2015, de 9 h 15 - 16 h 45

Coût :  65$ (goûters, un dîner et breuvages inclus)

Lieu :  salle Agora (chemin McConnell, Cornwall)

Le site principale de cette conférence a lieu à Ottawa, par contre, il y aura plusieurs endroits qui diffuseront cette conférence, dont à la salle Agora (chemin McConnell, Cornwall)

Il y aura environ 8 conférences à cet événement.

Voici leur site : newevangelization.ca

Lancement de SWING via WEB DIFFUSION!

Du confort de votre école, vous avez la chance de célébrer en primeur le lancement du nouvel album éponyme du groupe SWING. Ce duo explosif entraîne la folie partout où ils passent, le temps d’un spectacle, le moment d’une chanson, les rythmes urbains et le folk s’enlacent. SWING lance son nouvel album le mardi 3 mars 2015, de 12 h 40 à 13 h 20, au 401 Mini-Indy Go-Karts, à Toronto.

Participez au lancement officiel en direct via WEBDIFFUSION.

100 $ par école pour accéder à la diffusion Web en direct

Organisez dans votre école un événement musical en compagnie de SWING via le Web. 

Diffusez SWING dans vos salles de classe, à la cafétéria, à l’auditorium ou même au gymnase! C’est SIMPLE, confirmez avant le 27 février votre participation, par courriel, en nous retournant ce bon de commande et incluez votre (vos) adresse(s) IP. Une facture vous sera envoyée par courriel. 

Rallye des coeurs

RALLYE DES CŒURS - Activité engageante de communication spontanée - développement du vocabulaire

Cette activité collaborative permet à l’élève de développer son vocabulaire de base en trouvant des expressions qui contiennent le mot cœur et qui correspondent aux images. Elle favorise la création d’un sentiment d’appartenance au groupe et le développement d’un lien positif par rapport à la langue française et la culture francophone.

SAVIEZ-VOUS ?               que les Inuits sont les habitants autochtones de l’Article canadien? Il y a aussi des peuples inuits qui vivent dans le nord de l’Alaska et  du Groenland.  Il n’y a pas si longtemps que ça, les étrangers appelaient les Inuits « Eskimos ». Maintenant, ce peuple préfère que l’on utilise le terme « Inuit »,  ce qui signifie simplement « les gens ».  Il y a environ 40 000 Inuits au Canada.  Les Inuits ont toujours été reconnus pour être de grands chasseurs. Ils chassaient particulièrement; le morse, la baleine, le caribou et le loup marin communément appelé le phoque. Ils se servaient de la fourrure et  de la peau pour se confectionner des vêtements comme des  manteaux en caribou et des bottes en loup marin.  Les régions du Grand Nord sont d’un extrême froid!   Pour en savoir plus cliquez ici        Jeu de casse-tête de nageoire de loup marin (phoque) Sources : innulitsivik.ca et wikipedia.org/wiki/Inuits

OYÉ  OYÉ  OYÉ - RAPPEL IMPORTANT

Le 20 février approche - Journée mondiale de la justice sociale

Quels gestes poserez-vous pour « donnez aux suivants » dans votre communauté?

#CSDCEODAS

En lien avec le thème systémique de Allume-toi! et justice, afin de faire une différence et de rayonner par des actions locales ou régionales pour le bien commun de tous voici des suggestions d’activités: http://goo.gl/T1N95S

Vous retrouverez aussi au lien suivant des suggestions pour vos communications aux médias, par Twitter ou Facebook: http://goo.gl/kvpbfT

Voici un clip de 3 minutes qui vaut la peine d'être regardé

https://www.youtube.com/watch?v=gT_TUbRGWaE

ENSEMBLE NOUS FAISONS TOUTE UNE DIFFÉRENCE

Quelle est la vôtre?

Qu’est-ce que la justice sociale?

La justice sociale est fondée sur l’égalité des droits pour tous les peuples et la possibilité pour tous les êtres humains sans discrimination de bénéficier du progrès économique et social partout dans le monde. Promouvoir la justice sociale ne consiste pas simplement à augmenter les revenus et à créer des emplois. C’est aussi une question de droits, de dignité et de liberté d’expression pour les travailleurs et les travailleuses, ainsi que d’autonomie économique, sociale et politique.

Source : http://www.un.org/fr/events/socialjusticeday/background.shtml

C'est quoi?

Un nouvel outil pédagogique en construction identitaire qui permet aux enseignants et à leurs élèves de 13 à 18 ans de discuter des enjeux qui les concernent directement comme francophones et d’en débattre avec d’autres francophones de leur âge. Le matériel comprend des fiches de communication orale pour les enseignants et un instrument d’observation.

Pour qui?

Le personnel enseignant et leurs élèves de 13 à 18 ans.

Télécharger l'outil (PDF)

Télécharger l'outil (PPT)

https://www.historicacanada.ca/fr

Une des nôtres à reçu ce prix!

Récipiendaire de 2013 : Anne Parent, ÉSC de Plantagenet

Est-ce à votre tour?

Vous connaissez un élève qui part étudier le théâtre en français?

Un petit rappel amical que la date limite pour soumettre votre candidature à la BOURSE D'ÉTUDES Théâtre Action est le 9 mars 2015.

Une bourse d'études de 1 000 $ est offerte chaque année à un ou une élève du niveau secondaire pour des études en théâtre, en français dans un établissement postsecondaire ou une école de théâtre. Cette bourse peut être constituée en tout ou en partie d'argent comptant, bons d'achat ou de matériel scolaire tels logiciels, dictionnaires, livres de référence, et autres.

CRITÈRES D'ADMISSIBILITÉ

·   Être inscrit à des études en théâtre, en français, au niveau postsecondaire ou dans une école de théâtre pour l'année scolaire 2015-2016.

·   Être résident de l'Ontario ou avoir une adresse permanente en Ontario si la personne étudie présentement à l'extérieur de la province.

Vous n'avez qu'à suivre ce lien afin d'avoir de plus amples renseignements à ce sujet et pour accéder au formulaire de mise en candidature.

C’est le temps du carnaval;  avez-vous votre ceinture fléchée! Saviez-vous que les premières ceintures fléchées étaient portées par les coureurs des bois? Et oui, nous savons historiquement qu’elle fut portée par les trappeurs associés à la traite des fourrures, c’est-à-dire les peuples métis. Ces peuples fondés par le mariage de jeunes Français et Autochtone des Premières nations.  Autrefois, la ceinture fléchée servait à tirer des objets lourds, à transporter du bois et par la suite, à porter de jeunes enfants. Elles étaient faites à la main et pouvaient demander de 80 à 350 heures de travail. Il paraîtrait que certaines ceintures fléchées étaient tellement tissées serrées, qu’elles pouvaient retenir l’eau. Saviez-vous que les styles et couleurs des ceintures fléchées variaient de région en région? Par exemple, la ceinture de la région de Québec mettait le bleu en valeur, celle de Montréal avait un peu plus de rouge, tandis que celle de l’Ouest (historiquement entre Ottawa et la région de la Rivière Rouge) arborait le noir pour se distinguer. Les différentes couleurs de brin représentaient la richesse culturelle des expériences de vivre ensemble; une idée de solidarité entre les individus; d’où l’expression  « une famille ou un peuple tissée serrée! ». Pendant plus de cent ans, ce sont les Français, vivant avec les différents peuples autochtones, qui ont introduit la fine laine venant de l’Europe pour la confection de ces ceintures. Bien des Français et des Anglais ont essayé de s’approprier l’origine de ces ceintures. Que la technique de la ceinture fléchée soit d’origine autochtone ou bien d’influence européenne, c’est le style de tressage qui, à juste titre, en fait la renommée. Encore aujourd’hui, la ceinture fléchée est une des attractions du grand Bonhomme Carnaval et fait jaser bien des personnes qui visitent les activités du Carnaval. Durant le carnaval de votre école, pourquoi ne pas danser la gigue ou parader en portant une ceinture fléchée qui vous représente, faite de rubans de différentes couleurs!  Le Bonhomme Carnaval vous invite dans son village virtuel pour participer à des activités! Allez le visiter!                                            Cliquez ici!

Message chrétien  sur la sexualité

Que dire aux jeunes? Voici un document produit par la paroisse Ste-Trinité de Rockland qui vous offre des pistes d’intervention avec les jeunes qui se posent des questions au sujet de la sexualité. http://www.tressaintetrinite.ca/vm/newvisual/attachments/632/Media/080814Lasexualitequedireauxjeunes.pdf

La Semaine nationale de la francophonie (SNF)

Vous êtes intéressés?

Joignez-vous au webinaire que l’ACELF offrira le mercredi 4 février à 13 h 30 (heure de l’Est). Cette formation en ligne d’une quinzaine de minutes vous présentera les nouveautés de la SNF et vous fournira des pistes concrètes pour réaliser des projets porteurs dans votre milieu. Juste à temps pour vous aider à planifier vos célébrations!

Vous pouvez vous inscrire gratuitement à l’événement au www.webinairesnf.eventbrite.ca.